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    2015年10月学前儿童语言教育真题

    卷面总分：分     试卷年份：2015年10月    是否有答案：有   

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    试题序号

    幼儿叙事性讲述的核心经验的三个维度是使用较为丰富多样的词句讲述、有条理地组织叙事性讲述的内容和（ ）

    • A、感知独自语言的语境
    • B、有礼貌地使用文明用语
    • C、有好的交流规则和意识
    • D、采用适当的叙述速度
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    儿童在谈话中能较为密切地围绕主题进行，并会主动回应、质疑、反驳成人或同伴的观点，通过初步思考提出新的观点，促使谈话主题的纵向深入，这种谈话能力所属的年龄阶段是（ ）

    • A、入幼儿园之前
    • B、大班阶段
    • C、中班阶段
    • D、小班阶段

    属于幼儿前识字核心经验范畴的是（ ）

    • A、有好的交流规则和意识
    • B、符号和文字形式要求
    • C、符号和文字的理念意识
    • D、符号和文字规则意识

    关于幼儿园的早期阅读教育活动，表述正确的是（ ）

    • A、在识字中学习阅读
    • B、在交流中学习阅读
    • C、在游戏中学习阅读
    • D、在练习中学习阅读
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